Цель урока:
Изучить и практиковать основные фразы для приветствия и прощания на немецком языке. Понять контекст и уместность использования различных форм приветствий и прощаний в повседневной жизни.
Изучить и практиковать основные фразы для приветствия и прощания на немецком языке. Понять контекст и уместность использования различных форм приветствий и прощаний в повседневной жизни.
Структура урока:
- Основные приветствия
- Основные прощания
- Формальные и неформальные формы
- Практические упражнения
- Ролевая игра
- Заключение и домашнее задание
Введение в тему
- Цель: Понять важность приветствий и прощаний в межличностной коммуникации.
- Время: 5 минут
- Деятельность: Обсуждение того, как приветствия и прощания используются в различных культурах, и почему они важны.
1. Основные приветствия
- Цель: Изучить основные фразы для приветствия на немецком языке.
- Время: 10 минут
- Фразы:
- Hallo! (Привет!)
- Guten Morgen! (Доброе утро!)
- Guten Tag! (Добрый день!)
- Guten Abend! (Добрый вечер!)
- Wie geht's? (Как дела?)
- Grüß Gott! (Приветствую! - используется в южных регионах Германии)
- Servus! (Привет! - используется в Австрии и Баварии)
2. Основные формы прощания
- Цель: Изучить основные фразы для прощания на немецком языке.
- Время: 10 минут
- Фразы:
- Tschüss! (Пока!)
- Auf Wiedersehen! (До свидания!)
- Bis bald! (До скорого!)
- Bis später! (До встречи!)
- Bis morgen! (До завтра!)
- Gute Nacht! (Спокойной ночи!)
- Mach's gut! (Береги себя!)
- Деятельность: Произношение и повторение фраз. Ученики повторяют за учителем.
3. Формальные и неформальные формы
- Цель: Понять различия между формальными и неформальными формами приветствий и прощаний.
- Время: 10 минут
- Объяснение:
- Формальные формы используются в официальных ситуациях, при общении с незнакомыми людьми, старшими по возрасту или по статусу.
- Неформальные формы используются при общении с друзьями, семьей, коллегами.
- Примеры:
- Формальные: Guten Tag!, Auf Wiedersehen!
- Неформальные: Hallo!, Tschüss!
- Деятельность: Обсуждение и приведение примеров из жизни учеников.
4. Практические упражнения
Заполните пропуски: Заполните пропуски УСТНО в следующих предложениях, используя подходящие фразы для приветствия и прощания. Для проверки наведите курсор на предложения.
Помощь с переводом (пожалуйста, выучите эти слова и выражения):
- Цель: Закрепить изученные фразы через практику.
- Время: 15 минут
Заполните пропуски: Заполните пропуски УСТНО в следующих предложениях, используя подходящие фразы для приветствия и прощания. Для проверки наведите курсор на предложения.
Помощь с переводом (пожалуйста, выучите эти слова и выражения):
- formelle Begrüßung - официальное приветствие
- informelle Begrüßung - неформальное приветствие
- formelle Verabschiedung - официальное прощание
- am Morgen - утром
- am Tag - днём
- am Abend - вечером
- in der Nacht - ночью
- Соедините: Соедините начало и конец фразы. Например, Guten Morgen! - Bis morgen!
- Распознавание: Прослушайте аудиозапись и распознайте, какое приветствие или прощание использовано.
5. Ролевая игра: Карточки с ситуациями
Инструкции:
Инструкции:
- Учащиеся делятся на пары (если ученик один, то он выступает в двух ролях).
- Каждый ученик получает карточку с ситуацией.
- В каждой паре учащиеся разыгрывают ситуацию, используя подходящие приветствия и прощания.
- Материалы: Карточки с ситуациями
Карточка 1:
- Ситуация: Вы встретили своего коллегу по работе в офисе утром.
- Роли: Вы - коллега, Ваш партнер - коллега.
Карточка 2:
- Ситуация: Вы прощаетесь с другом после встречи в кафе.
- Роли: Вы - друг, Ваш партнер - друг.
Карточка 3:
- Ситуация: Вы приветствуете незнакомого человека на деловой встрече.
- Роли: Вы - участник встречи, Ваш партнер - незнакомый человек.
Карточка 4:
- Ситуация: Вы прощаетесь с семьей перед тем, как уйти на работу.
- Роли: Вы - член семьи, Ваш партнер - член семьи.
Карточка 5:
- Ситуация: Вы встречаете старого друга на улице после долгого времени.
- Роли: Вы - старый друг, Ваш партнер - старый друг.
Карточка 6:
- Ситуация: Вы прощаетесь с коллегой по работе в конце дня.
- Роли: Вы - коллега, Ваш партнер - коллега.
Карточка 7:
- Ситуация: Вы приветствуете учителя в школе утром.
- Роли: Вы - ученик, Ваш партнер - учитель.
Карточка 8:
- Ситуация: Вы прощаетесь с гостем после вечеринки у вас дома.
- Роли: Вы - хозяин, Ваш партнер - гость.
Карточка 9:
- Ситуация: Вы приветствуете своего врача на приеме.
- Роли: Вы - пациент, Ваш партнер - врач.
Карточка 10:
- Ситуация: Вы прощаетесь с одноклассниками после занятий.
- Роли: Вы - ученик, Ваш партнер - ученик.
Пример использования карточек в ролевой игре:
Карточка 1:
Карточка 2:
Карточка 1:
- Ситуация: Вы встретили своего коллегу по работе в офисе утром.
- Диалог:
- Вы: Guten Morgen, Frau Müller!
- Партнер: Guten Morgen, Herr Schmidt! Wie geht's?
Карточка 2:
- Ситуация: Вы прощаетесь с другом после встречи в кафе.
- Диалог:
- Вы: Tschüss, Hans! Bis bald!
- Партнер: Tschüss, Peter! Bis später!
7. Заключение и домашнее задание
- Цель: Подвести итоги урока и выполнить домашнее задание для дальнейшего закрепления материала.
- Обсуждение: Краткое обсуждение того, что понравилось и что было трудным.
- Домашнее задание:
- Практиковать приветствия и прощания с друзьями или семьей.
- Написать короткий диалог, используя формальные и неформальные приветствия и прощания.