UNSERO: Deutsch A1-A2

Урок 2. Приветствия и прощания

Основные приветствия Формы прощания
Цель урока:

Изучить и практиковать основные фразы для приветствия и прощания на немецком языке. Понять контекст и уместность использования различных форм приветствий и прощаний в повседневной жизни.
Greetings and farewells in German with more colors
Структура урока:

  1. Основные приветствия
  2. Основные прощания
  3. Формальные и неформальные формы
  4. Практические упражнения
  5. Ролевая игра
  6. Заключение и домашнее задание
Введение в тему

  • Цель: Понять важность приветствий и прощаний в межличностной коммуникации.
  • Время: 5 минут

  • Деятельность: Обсуждение того, как приветствия и прощания используются в различных культурах, и почему они важны.
1. Основные приветствия

  • Цель: Изучить основные фразы для приветствия на немецком языке.
  • Время: 10 минут

  • Фразы:
  • Hallo! (Привет!)
  • Guten Morgen! (Доброе утро!)
  • Guten Tag! (Добрый день!)
  • Guten Abend! (Добрый вечер!)
  • Wie geht's? (Как дела?)
  • Grüß Gott! (Приветствую! - используется в южных регионах Германии)
  • Servus! (Привет! - используется в Австрии и Баварии)
2. Основные формы прощания

  • Цель: Изучить основные фразы для прощания на немецком языке.
  • Время: 10 минут

  • Фразы:
  • Tschüss! (Пока!)
  • Auf Wiedersehen! (До свидания!)
  • Bis bald! (До скорого!)
  • Bis später! (До встречи!)
  • Bis morgen! (До завтра!)
  • Gute Nacht! (Спокойной ночи!)
  • Mach's gut! (Береги себя!)

  • Деятельность: Произношение и повторение фраз. Ученики повторяют за учителем.
3. Формальные и неформальные формы

  • Цель: Понять различия между формальными и неформальными формами приветствий и прощаний.
  • Время: 10 минут

  • Объяснение:
  • Формальные формы используются в официальных ситуациях, при общении с незнакомыми людьми, старшими по возрасту или по статусу.
  • Неформальные формы используются при общении с друзьями, семьей, коллегами.

  • Примеры:
  • Формальные: Guten Tag!, Auf Wiedersehen!
  • Неформальные: Hallo!, Tschüss!

  • Деятельность: Обсуждение и приведение примеров из жизни учеников.
4. Практические упражнения

  • Цель: Закрепить изученные фразы через практику.
  • Время: 15 минут

Заполните пропуски: Заполните пропуски УСТНО в следующих предложениях, используя подходящие фразы для приветствия и прощания. Для проверки наведите курсор на предложения.

Помощь с переводом (пожалуйста, выучите эти слова и выражения):
  • formelle Begrüßung - официальное приветствие
  • informelle Begrüßung - неформальное приветствие
  • formelle Verabschiedung - официальное прощание
  • am Morgen - утром
  • am Tag - днём
  • am Abend - вечером
  • in der Nacht - ночью
  • _______, Frau Müller! (formelle Begrüßung am Morgen)
  • _______, Hans! (informelle Begrüßung am Tag)
  • _______, Herr Schmidt. (formelle Verabschiedung)
  • _______, Kinder! (informelle Verabschiedung)
  • _______, Peter. (informelle Begrüßung)
  • Guten Morgen, Frau Müller!
  • Hallo, Hans!
  • Auf Wiedersehen, Herr Schmidt.
  • Tschüss, Kinder!
  • Hi, Peter.
Ihr macht das großartig! Weiter so!
Ребята, у вас получается великолепно! Продолжайте в том же духе!
  • _______, bis später! (informelle Verabschiedung)
  • _______, Frau Meier! (formelle Verabschiedung am Abend)
  • _______, meine Freunde! (informelle Begrüßung)
  • Gute Nacht, und _____. (informelle Verabschiedung in der Nacht)
  • _______, Herr Braun! (formelle Begrüßung am Tag)
  • Tschüss, bis später!
  • Guten Abend, Frau Meier!
  • Hallo, meine Freunde!
  • Gute Nacht, und schlaf gut.
  • Guten Tag, Herr Braun!
  • Соедините: Соедините начало и конец фразы. Например, Guten Morgen! - Bis morgen!
  • Распознавание: Прослушайте аудиозапись и распознайте, какое приветствие или прощание использовано.

5. Ролевая игра: Карточки с ситуациями
Инструкции:

  • Учащиеся делятся на пары (если ученик один, то он выступает в двух ролях).
  • Каждый ученик получает карточку с ситуацией.
  • В каждой паре учащиеся разыгрывают ситуацию, используя подходящие приветствия и прощания.
  • Материалы: Карточки с ситуациями

Карточка 1:
  • Ситуация: Вы встретили своего коллегу по работе в офисе утром.
  • Роли: Вы - коллега, Ваш партнер - коллега.

Карточка 2:
  • Ситуация: Вы прощаетесь с другом после встречи в кафе.
  • Роли: Вы - друг, Ваш партнер - друг.

Карточка 3:
  • Ситуация: Вы приветствуете незнакомого человека на деловой встрече.
  • Роли: Вы - участник встречи, Ваш партнер - незнакомый человек.

Карточка 4:
  • Ситуация: Вы прощаетесь с семьей перед тем, как уйти на работу.
  • Роли: Вы - член семьи, Ваш партнер - член семьи.

Карточка 5:
  • Ситуация: Вы встречаете старого друга на улице после долгого времени.
  • Роли: Вы - старый друг, Ваш партнер - старый друг.

Карточка 6:
  • Ситуация: Вы прощаетесь с коллегой по работе в конце дня.
  • Роли: Вы - коллега, Ваш партнер - коллега.

Карточка 7:
  • Ситуация: Вы приветствуете учителя в школе утром.
  • Роли: Вы - ученик, Ваш партнер - учитель.

Карточка 8:
  • Ситуация: Вы прощаетесь с гостем после вечеринки у вас дома.
  • Роли: Вы - хозяин, Ваш партнер - гость.

Карточка 9:
  • Ситуация: Вы приветствуете своего врача на приеме.
  • Роли: Вы - пациент, Ваш партнер - врач.

Карточка 10:
  • Ситуация: Вы прощаетесь с одноклассниками после занятий.
  • Роли: Вы - ученик, Ваш партнер - ученик.
Пример использования карточек в ролевой игре:

Карточка 1:
  • Ситуация: Вы встретили своего коллегу по работе в офисе утром.
  • Диалог:
  • Вы: Guten Morgen, Frau Müller!
  • Партнер: Guten Morgen, Herr Schmidt! Wie geht's?

Карточка 2:
  • Ситуация: Вы прощаетесь с другом после встречи в кафе.
  • Диалог:
  • Вы: Tschüss, Hans! Bis bald!
  • Партнер: Tschüss, Peter! Bis später!
7. Заключение и домашнее задание

  • Цель: Подвести итоги урока и выполнить домашнее задание для дальнейшего закрепления материала.

  • Обсуждение: Краткое обсуждение того, что понравилось и что было трудным.
  • Домашнее задание:
  • Практиковать приветствия и прощания с друзьями или семьей.
  • Написать короткий диалог, используя формальные и неформальные приветствия и прощания.
Форма заметок

Напишите диалоги

Ваши сохранённые варианты: