Урок 2-5. Цвета, формы, предметы (Colors, Shapes, Objects)

Урок 5: Цвета, формы, предметы (Colors, Shapes, Objects)

Цели урока:

1. Ознакомить учеников с основными цветами, формами и предметами на английском языке.
2. Развивать навыки устной речи и запоминания.
3. Закрепить материал через игровые задания и упражнения.

План урока

1. Вводная часть (5 минут)

• Приветствие учителя:
• "Hello, class! How are you today?"
• Объявление темы урока:
• "Today we will learn colors, shapes, and objects in English!"

2. Изучение материала (15 минут)

Цвета (Colors):

1. Red [red] – красный
2. Blue [bluː] – синий
3. Yellow [ˈjeləʊ] – жёлтый
4. Green [ɡriːn] – зелёный
5. Orange [ˈɒrɪndʒ] – оранжевый
6. Purple [ˈpɜːpl̩] – фиолетовый
7. Pink [pɪŋk] – розовый
8. Brown [braʊn] – коричневый
9. Black [blæk] – чёрный
10. White [waɪt] – белый

Формы (Shapes):

1. Circle [ˈsɜːkl̩] – круг
2. Square [skweə] – квадрат
3. Triangle [ˈtraɪæŋɡl̩] – треугольник
4. Rectangle [ˈrektæŋɡl̩] – прямоугольник
5. Star [stɑː] – звезда
6. Heart [hɑːt] – сердце
7. Oval [ˈəʊvəl] – овал

Предметы (Objects):

1. Ball [bɔːl] – мяч
2. Box [bɒks] – коробка
3. Book [bʊk] – книга
4. Table [ˈteɪbl̩] – стол
5. Chair [tʃeə] – стул
6. Pencil [ˈpensɪl] – карандаш
7. Bag [bæɡ] – сумка

Визуальная демонстрация:

• Учитель показывает карточки с цветами, формами и предметами, называя их на английском.
• Ученики повторяют вслух.

3. Практика (20 минут)

Упражнение 1: Соедините слово с картинкой

Ученики получают лист с изображениями цветов, форм и предметов и должны соединить их с правильным словом.

Упражнение 2: Назови цвет и форму

Учитель показывает предмет (например, красный мяч), ученики отвечают:

• "It is a red circle!"

Упражнение 3: Что я держу?

Учитель держит предмет за спиной и описывает его:

• "It is a blue square."
• Ученики угадывают:
• "It is a box!"

4. Игровая часть (15 минут)

Игра 1: "Скажи быстрее"

Учитель называет цвет, форму или предмет, ученики должны быстро найти его в классе и показать.

Игра 2: "Кто быстрее соберёт"

Ученики работают в парах. Им нужно найти предметы указанного цвета и формы в своих принадлежностях:

• "Find a yellow pencil!"

Игра 3: "Картинка на доске"

Ученики по очереди рисуют фигуры на доске, а остальные называют их:

• "It is a green triangle!"

5. Закрепление материала (10 минут)

Упражнение 4: Раскрась и назови

Ученикам выдаются листы с формами, которые они раскрашивают в определённые цвета, а затем описывают:

• "This is a blue star."

Упражнение 5: Устное задание

Каждый ученик описывает свой любимый предмет, используя цвет и форму:

• "My favorite object is a red heart."