В российской школе на изучение английского языка в 7 классе отводится 3 часа в неделю (102 часа в год).

📚 Лексические темы
Программа строится вокруг следующих основных тем, которые позволяют ученикам обсуждать личный опыт, окружающий мир и общественные явления :

• Семья и друзья: Отношения в семье, семейные праздники, обязанности по дому, общение с друзьями.
• Школьная жизнь: Школа, школьная форма, изучаемые предметы, любимые предметы, правила поведения, библиотека. В рамках этой темы, например, в учебнике "Spotlight" используется лексика: art, chemistry, geography, timetable, assembly и другие .
• Хобби и досуг: Свободное время, увлечения (чтение, кино, театр, музыка, спорт). Для обсуждения этой темы вводятся слова: activity, attraction, chat, crazy, hang out и другие .
• Образ жизни: Жизнь в городе и сельской местности, транспорт. Лексика может включать: barn, facilities, farmyard, isolated, landscape, heavy traffic .
• Внешность и характер: Описание внешности и черт характера человека, в том числе литературных персонажей.
• Здоровый образ жизни: Режим труда и отдыха, спорт, фитнес, сбалансированное питание.
• Покупки: Одежда, обувь, продукты питания.
• Средства массовой информации: Телевидение, журналы, Интернет, газетные новости .
• Родная страна и страны изучаемого языка: Географическое положение, столицы, достопримечательности, культурные особенности, национальные праздники и традиции. Например, изучаются достопримечательности Британских островов: architecture, century, fortress, masterpiece, extinct, unique .
• Природа и животные: Климат, погода, дикие и домашние животные, экологические проблемы.
• Книги и литература: Литературные жанры, писатели. Вводятся названия жанров и слова для обсуждения сюжета .

⚙️ Грамматический материал
Список грамматических тем для 7 класса весьма насыщен и включает в себя закрепление пройденного и освоение новых сложных конструкций .

В российской школьной программе с 7 класса предмет «Математика» разделяется на два самостоятельных курса: Алгебру и Геометрию.

Ниже представлен подробный перечень тем, который соответствует требованиям обновленного ФГОС основного общего образования и содержанию самых популярных учебно-методических комплексов (УМК):

• Алгебра: Ю.Н. Макарычев, А.Г. Мордкович, С.М. Никольский.
• Геометрия: Л.С. Атанасян, А.Г. Мерзляк, А.В. Погорелов.

📐 АЛГЕБРА (7 класс)
В 7 классе происходит переход от арифметики к настоящей алгебре: вводится буквенная символика, понятие функции и систематическое решение уравнений.

Повторение и обобщение курса математики 5–6 классов:

• Числовые и алгебраические выражения.
• Преобразование выражений, раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых.
• Линейные уравнения с одной переменной (углубление).
• Координатная прямая и координатная плоскость.

Функции и графики:

• Понятие функции, области определения и области значений.

Линейная функция (y=kx+by=kx+b): ее свойства и график (прямая).

• Прямая пропорциональность (y=kxy=kx) как частный случай линейной функции.
• Взаимное расположение графиков линейных функций (пересечение, параллельность).

Степень с натуральным показателем:

• Определение степени, основание и показатель степени.
• Свойства степени: умножение и деление степеней с одинаковым основанием, возведение степени в степень, возведение произведения и дроби в степень.
• Одночлены и действия с ними (стандартный вид одночлена).

1. Многочлены:

• Понятие многочлена, степень многочлена.
• Сложение и вычитание многочленов.
• Умножение одночлена на многочлен, умножение многочлена на многочлен.

Формулы сокращенного умножения (ФСУ) (одна из ключевых тем года):

• Квадрат суммы и квадрат разности: (a±b)2=a2±2ab+b2(a±b)2=a2±2ab+b2.
• Разность квадратов: a2−b2=(a−b)(a+b)a2−b2=(a−b)(a+b).
• (В углубленных программах или УМК Мордковича/Никольского): Куб суммы и разности, сумма и разность кубов.

Разложение многочленов на множители:

• Вынесение общего множителя за скобки.
• Способ группировки.
• Применение формул сокращенного умножения для разложения.
• Комбинирование различных способов разложения.

Системы линейных уравнений с двумя переменными:

• Понятие системы уравнений и ее решения.
• Графический метод решения систем.
• Алгебраические методы: метод подстановки и метод алгебраического сложения.
• Решение текстовых задач с помощью составления систем уравнений (задачи на движение, работу, смеси).

1. Элементы статистики и теории вероятностей (требование обновленного ФГОС):

• Сбор и представление данных (таблицы, диаграммы, графики).
• Среднее арифметическое, мода, медиана, размах набора данных.
• Начальные понятия о случайных событиях и вероятности.

📏 ГЕОМЕТРИЯ (7 класс)
7 класс – это начало систематического курса геометрии. Главный фокус года – изучение треугольника как основной фигуры и формирование навыка доказательства теорем.

Начальные геометрические сведения:

• Простейшие геометрические фигуры: точка, прямая, отрезок, луч, угол.
• Равенство геометрических фигур. Сравнение отрезков и углов.
• Измерение отрезков (единицы длины, метрические соотношения).
• Измерение углов (градусная мера, виды углов: острый, прямой, тупой, развернутый).
• Перпендикулярные прямые.

Треугольники:

• Понятие треугольника, его элементы (вершины, стороны, углы).
• Периметр треугольника.
• Три признака равенства треугольников (фундаментальная тема года):

1. По двум сторонам и углу между ними.
2. По стороне и двум прилежащим к ней углам.
3. По трем сторонам.

• Равнобедренный треугольник: свойства и признаки (равенство углов при основании, биссектриса, проведенная к основанию, является медианой и высотой).

Параллельные прямые:

• Признаки параллельности двух прямых (накрест лежащие, соответственные, односторонние углы).
• Аксиома параллельных прямых и следствия из нее.
• Свойства параллельных прямых.

Соотношения между сторонами и углами треугольника:

• Сумма углов треугольника (теорема о сумме углов = 180°).
• Внешний угол треугольника и его свойство.
• Виды треугольников по углам (остроугольные, прямоугольные, тупоугольные).
• Соотношения между сторонами и углами (против большего угла лежит большая сторона).
• Неравенство треугольника (сумма двух любых сторон больше третьей).
• Прямоугольные треугольники: свойства и признаки равенства.
• Расстояние от точки до прямой, расстояние между параллельными прямыми.

Геометрические построения (с помощью циркуля и линейки без делений):

• Построение угла, равного данному.
• Построение биссектрисы угла.
• Деление отрезка пополам (построение серединного перпендикуляра).
• Построение перпендикулярных прямых.
• Построение треугольника по трем элементам (трем сторонам, стороне и двум углам, двум сторонам и углу между ними).

💡 Важные особенности перехода в 7 класс

1. Смена типа мышления: Если в 5–6 классах упор делался на вычисления (арифметика), то в 7 классе на первый план выходит абстрактно-логическое мышление. Ученик должен не просто «посчитать», а «доказать», почему это верно (особенно в геометрии).
2. Язык математики: Вводится строгая математическая символика и терминология. Ожидается, что ученик будет использовать слова «следовательно», «так как», «по определению», «по признаку» в своих рассуждениях.
3. Накопительный эффект: Темы 7 класса критически важны для 8–9 классов и сдачи ОГЭ. Например, без уверенного владения формулами сокращенного умножения и разложением на множители невозможно будет решать квадратные уравнения и неравенства в 8–9 классе. Без знания признаков равенства треугольников невозможно изучать четырехугольники и подобие в следующих классах.

Программа по русскому языку в 7 классе имеет четкую и очень важную специфику: это год углубленного изучения морфологии. Если в 5–6 классах ученики подробно разбирали имя существительное, прилагательное, глагол и местоимение, то 7 класс посвящен изучению новых, более сложных самостоятельных частей речи (причастие, деепричастие, наречие) и служебных частей речи (предлог, союз, частица, междометие).

Этот перечень составлен на основе требований обновленного ФГОС основного общего образования и содержания самых распространенных учебно-методических комплексов (УМК М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Л.А. Тростенцовой; УМК С.И. Львовой).

📚 Основные тематические блоки
1. Введение и повторение изученного в 5–6 классах
Русский язык как развивающееся явление (исторические изменения, заимствования, неологизмы).
Стили речи и типы речи (повторение и углубление: умение создавать тексты разных стилей).
Фонетика, лексика, словообразование, морфология, синтаксис и пунктуация (базовое повторение перед новой темой).

2. Причастие (Самый объемный и сложный блок года)
Понятие причастия как особой формы глагола, сочетающей признаки глагола и прилагательного.
Действительные и страдательные причастия.
Полные и краткие страдательные причастия.
Причастный оборот и его место по отношению к определяемому слову.
Орфография:
Правописание суффиксов причастий (-ущ-/-ющ-, -ащ-/-ящ-, -ем-/-ом-, -им-, -енн-/-ённ-, -нн-, -вш-, -ш-).
Правописание НЕ с причастиями (слитно и раздельно).
Одна и две буквы Н в суффиксах причастий и прилагательных (одно из самых важных правил для ОГЭ).
Пунктуация: Выделение запятыми причастного оборота.
Грамматический разбор причастия.

3. Деепричастие
Понятие деепричастия как особой формы глагола, сочетающей признаки глагола и наречия.
Деепричастия совершенного и несовершенного вида.
Деепричастный оборот.
Орфография:
Правописание суффиксов деепричастий (-а/-я, -в, -вши, -ши).
Правописание НЕ с деепричастиями (всегда раздельно, кроме слов-исключений вроде невзирая на).
Пунктуация: Выделение запятыми деепричастного оборота и одиночных деепричастий.
Грамматический разбор деепричастия.

4. Наречие
Понятие наречия, его грамматические признаки (неизменяемость, связь с глаголом).
Смысловые группы наречий (образа действия, времени, места, причины, цели и др.).
Степени сравнения наречий (простая и составная).
Орфография (ключевой блок):
Правописание НЕ с наречиями на -о/-е.
Одна и две буквы Н в наречиях на -о/-е (зависимость от прилагательных/причастий, от которых они образованы).
Дефисное написание наречий (приставки кое-, -то, -либо, -нибудь, суффиксы -ому/-ему, -ки, -ь).
Слитное и раздельное написание наречий (в течение, в продолжение, наподобие, ввиду и др. – производные предлоги, выросшие из наречий).
Грамматический разбор наречия.

5. Служебные части речи (Обзорно, с акцентом на правописание)
Предлог:
Производные и непроизводные предлоги.
Простые и составные предлоги.
Правописание производных предлогов (слитно, раздельно и через дефис: вследствие, в течение, несмотря на, ввиду и т.д.).
Союз:
Сочинительные и подчинительные союзы.
Простые и составные союзы.
Правописание союзов (слитное и раздельное: также, тоже, чтобы, зато, потому что и др.).
Знаки препинания в простых предложениях с союзами.
Частица:
Формообразующие и смысловые частицы.
Правописание НЕ и НИ с различными частями речи (различение частицы НЕ и приставки НЕ, частицы НИ и приставки НИ).
Раздельное и дефисное написание частиц (бы, ли, же, то, -то, -либо, -нибудь).

6. Междометие
Понятие междометия как особой части речи.
Дефисное написание междометий (ах-ох, э-э-э).
Знаки препинания при междометиях.

7. Повторение и систематизация изученного в 7 классе
Комплексное повторение орфограмм и пунктограмм.
Подготовка к итоговому контролю (изложение, сочинение, комплексный анализ текста).

💡 Почему 7 класс критически важен для русского языка?
Пик орфографической сложности: Именно в 7 классе даются самые "коварные" правила, которые составляют основу заданий ОГЭ (9 класс) и ЕГЭ (11 класс). Это правила на Н/НН, НЕ/НИ, слитное-дефисное-раздельное написание. Если ученик не усвоит их в 7 классе, нагнать это в 8–9 классе будет крайне сложно.

Фундамент для синтаксиса 8 класса: В 8 классе начинается изучение сложных предложений (ССП, СПП, БСП). Без твердого понимания того, что такое причастный и деепричастный оборот, ученик не сможет правильно расставлять запятые в сложных конструкциях 8–9 классов.

Смена фокуса с "как пишется" на "как доказать": Ученик должен не просто запомнить правило, а уметь применять алгоритм: определить часть речи → определить условие выбора орфограммы → применить правило.